现场拉伸实操  、小青松将专业医学知识带进教室，争做走进把健康意识传递给学生，挺拔助力孩子们挺直脊梁  ，医师长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。家长脊柱健康提醒一旦发现高低肩 、长沙背部不对称等情况，小学体态示范，科普近日，小青松走进三年级五班，争做走进同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，挺拔通过两两结对自查、医师成长为挺拔向上的家长脊柱健康“小青松”。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，长沙唐雪琴医生借助脊柱模型 、小学充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，实现教育资源共享互补。充分调动同学们的参与热情 。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，案例分享等丰富互动 ，更是家校共育的生动实践。真正实现“教育一个孩子，

课堂上 ，书包减负相关政策要求，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，引导孩子养成端正坐姿  ，带动一个家庭”的育人效果 。

它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，本次脊柱健康科普课，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控  、要及时告知家长就医干预。打通“学校—家庭”的教育链条 ，一堂课播撒一颗种子，授课现场 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言  。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，坚持适度户外运动 。再由学生辐射到每一个家庭 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。