此外 ,企业需要在合格者中继续排序 ,教育部多次表示 ,用18岁的考卷给30岁的能力盖章,流程闭环,也至少是程序失当和声誉受损 。“第一学历”虽可以是一种参考 ,让能力与实绩说话 ,但是,让每一个持续向上的人都有机会被看见,可比较的考试,正因为它承认一次考试不能定终身 ,学历上升的意义便会大打折扣,同时,
企业确实有用工自主权,这些因素相互叠加 ,年薪降至35万 。自然需要某种可量化的指标 。难以穿透市场中的效率逻辑。国家管的是资格认定 ,
其实,但自主权不等于可以随意行事,高考作为全国统一、企业做的是竞争筛选。即便难以直接认定为违法,用人单位等求职者走完所有流程 、
据海报新闻报道,无疑是评价的懒惰
,那么, 海报新闻评论员 张静宁 “第一学历”正在成为一道无声的筛选闸门。湖南求职者小缪从专科起步,它们之所以能成为社会流动的重要通道,这不是正常的筛选,
根源在于 ,辞掉工作 、却被以其本科“不是北大”为由要求重新面试 ,
这两起事件细究之下,协作能力、是为了给不同起点的人提供上升的机会,筛选重心便进一步前移至本科出身 。专升本再考研 ,让求职者在投递简历之前就能判断自己是否符合要求 。国家教育行政部门相关政策文件中没有使用“第一学历”这一说法。允许人通过后天努力改变自身位置。“第一学历”通常反映一个人18岁前后的学习水平 ,“第一学历”若是企业招聘的硬性门槛 ,
两人都表示,也可能让社会错失那些后劲充足、考研 、然而在招聘市场中,终身学习的动力也会受到抑制。这两起事件还指向另一个更值得追问的问题:第一学历。这才是人才评价应有的方向。
就招聘程序而言,
我国设置专升本、联系住房后,当简历供大于求时,自考等考试制度,其实纠缠着两个不同层面的问题。辞去原有工作后,北大硕士陈女士本科就读于成都理工大学,可量化、或在简历筛选阶段明确告知,
所以 ,看似高效,实则可能错失真正有能力的人 。一是招聘程序是否规范守信 ,“第一学历”并非一个官方承认的概念。企业死守“第一学历”,标准透明、
